Ege Üniversitesi, Karşıyaka Alev Alatlı Anadolu Lisesi ile iş birliği içinde düzenlediği eğitim projesi ile lise öğrencilerine yeni medya okuryazarlığı ve podcast atölyesi sunuyor. Bu proje, gençlerin dijital medya dünyasında pasif tüketicilikten aktif ve bilinçli içerik üreticiliğine geçişini sağlamak amacı ile hayata geçirildi.
Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi, toplumsal sorumluluk anlayışı çerçevesinde dijital yetkinlikleri artırmayı hedefliyor. Projenin koordinatörlüğünü Gazetecilik Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Aslı Elgün üstlenirken, eğitim programı iki aşamalı olarak planlandı.
Eğitim programının ilk aşaması, Doç. Dr. Özgür Köseoğlu tarafından verilen teorik derslerle başlıyor. Bu derslerde, yeni medya ortamlarının sunduğu fırsatların yanı sıra barındırdığı risk ve tehditler de ele alınıyor. Dezenformasyon, malenformasyon ve mezenformasyon kavramları detaylı bir şekilde incelenirken, öğrenciler haber doğrulama sitelerini kullanma, tıklama tuzağı yöntemleri ve yankı odaları gibi güncel dijital iletişim sorunları hakkında bilgi edinme fırsatı buluyor.
İkinci aşamada ise öğrenciler, edindikleri teorik bilgileri pratiğe dönüştürdükleri podcast atölyesine katılıyor. Bu bölümde, podcast ekosisteminin işleyişi ve teknik hazırlık süreçleri anlatılıyor. Lise öğrencileri, kendi içeriklerini tasarlayarak dijital platformlarda kaliteli yayınlar oluşturmanın inceliklerini öğreniyor. Böylece gençler, dijital ortamda sadece izleyici değil, etik değerlere saygılı ve eleştirel düşünebilen içerik üreticileri olarak yetişiyor.
Projenin adaptasyonunda, Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü, Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü ile Karşıyaka Alev Alatlı Anadolu Lisesi ortak çalışarak uzman bir kadro oluşturdu. Projedeki akademik kadro arasında Doç. Dr. Aslı Elgün, Doç. Dr. Özgür Köseoğlu, Prof. Dr. Pelin Baytekin, Prof. Dr. Nahit Erdem Köker ve Prof. Dr. Mine Yeniçeri Alemdar gibi alanında uzman isimler yer alıyor.
EÜ İLETİŞİM FAKÜLTESİNDE LİSE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK “YENİ MEDYA VE PODCAST ATÖLYESİ” EĞİTİMİ VERİLDİ.
