Uğur Okulları PDR Müdürü Aslı Orman, YKS tercih dönemine ilişkin öğrencilere kritik önerilerde bulundu. Orman, "Doğru yapılan bir tercih yalnızca bir üniversiteye yerleşmeyi değil, aynı zamanda öğrencinin mesleki geleceğini, yaşayacağı şehri ve önündeki yılları da şekillendiriyor" dedi.
Milyonlarca öğrencinin uzun bir hazırlık sürecinin ardından girdiği 2026 YKS maratonu sona erdi. Şimdi ise en az sınav kadar önemli olan tercih dönemi başlıyor. Uğur Okulları PDR Müdürü Aslı Orman, tercih döneminde öğrencilerin hayalleri ile gerçekçi beklentilerini birlikte değerlendirmeleri gerektiğine vurgu yaptı.
Orman, "Bu yıl açıklanan sayısal veriler, tercih döneminin neden dikkatle yönetilmesi gerektiğini açıkça ortaya koyuyor. TYT’ye 2 milyon 425 binin üzerinde aday başvururken yaklaşık 2 milyon 255 bin aday sınava katıldı. AYT’ye katılan aday sayısı ise 1 milyon 473 bini geçti. Matematik testlerindeki ortalamaların TYT’de yaklaşık 6,6, AYT’de ise 7 net seviyelerinde kalması, özellikle orta başarı dilimlerinde rekabetin oldukça yoğun yaşanacağını gösteriyor. Bu nedenle tercih döneminde yalnızca puanlara değil, başarı sıralarına göre hareket etmek her zamankinden daha büyük önem taşıyor" değerlendirmesinde bulundu.
Tercih döneminde adayların, ÖSYM tarafından belirlenen takvim içerisinde en fazla 24 program tercih edebileceğini belirten Orman, bu hakkın mutlaka 24 satırın tamamını doldurmak gerektiği anlamına gelmediğini ifade etti. Orman, "Öğrencilerin gerçekten okumak istemedikleri bölümleri yalnızca listeyi tamamlamak amacıyla yazmalarının uzun vadede mutsuzluk oluşturabileceğini unutmamak gerekiyor. Bu nedenle tercih listesinin istek sırasına göre hazırlanması, her bölümün bilinçli şekilde seçilmesi gerekiyor. Sağlıklı bir tercih listesi oluşturmanın yolu ise listeyi dengeli planlamaktan geçiyor. İlk sıralarda hayalini kurduğunuz ve başarı sıranızın biraz üzerinde kalan bölümlere yer verilebilir. Listenin orta kısmında başarı sıranıza yakın ve yerleşme ihtimalinizin yüksek olduğu programlar bulunmalı. Son bölümde ise yerleşme olasılığınızı artıracak güvenli tercihler yer alabilir. Böyle bir dağılım hem hedeflerden vazgeçmemeyi hem de yerleşme ihtimalini korumayı sağlar" dedi.
Orman, tercih yapılırken başarı sırasının yanı sıra üniversite seçerken akademik kadro, laboratuvar ve uygulama olanakları, global imkânlar, staj imkânları, mezunlarının istihdam durumu ve kampüs yaşamı gibi faktörlerin mutlaka değerlendirilmesi gerektiğini ifade etti. Özellikle vakıf üniversitelerinde programların ulusal veya uluslararası akreditasyonlarının incelenmesinin de öğrencilerin geleceği açısından önemli bir gösterge olacağını belirtti.
2026 tercih döneminin dikkat çeken yeniliklerine değinen Orman, "YÖK tarafından açılan yeni programlar oldu. Yapay zekâ odaklı lisans ve ön lisans bölümleri ilk kez tercih kılavuzunda yer aldı. Tarih ve Yapay Zekâ, Felsefe ve Yapay Zekâ, İşletme ve Yapay Zekâ, Finansal Teknoloji, Dijital Oyun Teknolojileri ve Yapay Zekâ Destekli Web Tasarımı ve Kodlama gibi yeni bölümler, geleceğin mesleklerine ilgi duyan öğrenciler için farklı fırsatlar sunuyor. Ancak bu programlar yeni açıldığı için geçmiş yıllara ait başarı sıraları bulunmayacağından, adayların üniversitelerin program içeriklerini ve sundukları imkânları ayrıntılı biçimde incelemeleri gerekiyor" dedi.
Tercih aşamasında gözden kaçırılmaması gereken bir diğer konunun ise ÖSYM kılavuzundaki ayrıntılar olduğunu belirten Orman, "Tercihler yalnızca elektronik ortamda Aday İşlemleri Sistemi (AİS) üzerinden yapılıyor. Sisteme program adı değil, kılavuzda yer alan program kodları giriliyor. Bu nedenle tercih listesini oluşturmadan önce program kodlarının doğru yazıldığından, puan türünün uygun olduğundan ve her programın yanında bulunan özel şart numaralarının mutlaka okunduğundan emin olunmalı. Eğitim dili, hazırlık sınıfı, burs şartları, kampüs bilgisi ya da sağlık şartı gibi ayrıntılar bu açıklamalarda yer alabiliyor ve kayıt aşamasında sorun yaşamamak için tercih öncesinde mutlaka kontrol edilmesi gerekiyor" şeklinde konuştu.
Orman, bazı lisans programlarında uygulanan başarı sırası şartlarının unutulmaması gerektiğini hatırlatarak şunları söyledi: "Hukuk için ilk 100 bin, tıp için ilk 50 bin, diş hekimliği için ilk 80 bin, eczacılık için ilk 100 bin, mimarlık için ilk 250 bin, mühendislik ve öğretmenlik programları için ise ilk 300 bin içerisinde yer alma şartı devam ediyor. Bu nedenle adayların tercih listelerini hazırlarken hem başarı sıralarını hem de bu barajları birlikte değerlendirmeleri gerekiyor. Üniversite tercihi yalnızca ‘hangi bölümü kazanırım?’ sorusunun cevabı değildir. Asıl soru, ‘Hangi üniversitede kendimi geliştirebilir, mutlu olabilir ve geleceğime güçlü bir başlangıç yapabilirim?’ olmalıdır. Çünkü puanlar ve sıralamalar her yıl değişebilir; ancak doğru yapılan bir tercih, yıllarca sürecek bir eğitim hayatının ve kariyer yolculuğunun temelini oluşturur. Bu nedenle tercih dönemini aceleye getirmeden, kılavuzu dikkatle inceleyerek ve gerektiğinde uzman desteği alarak değerlendirmek, geleceğe yapılacak en değerli yatırımlardan biri olacaktır."
UĞUR OKULLARI PDR MÜDÜRÜ ASLI ORMAN
