Yeni Birlik Gazetesi Gündem Bakan Tekin Boğaziçi’nden seslendi: 'Eğitim meselesi medeniyet davamızdır!'

Bakan Tekin Boğaziçi’nden seslendi: 'Eğitim meselesi medeniyet davamızdır!'

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, IV. Uluslararası Montessori Zirvesi’nde eğitim sistemine dair ezber bozan açıklamalarda bulundu. "Modern dünyanın bedelini çocuklar ödememeli" diyen Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile bilginin yanına ahlak ve şahsiyeti ekleyen yeni bir inşa sürecinin sinyallerini verdi.

Boğaziçi Üniversitesi’nde düzenlenen zirvenin açılışında konuşan Bakan Yusuf Tekin, son dönemde yaşanan ve eğitim camiasını yasa boğan şiddet olaylarına değindi. Siverek ve Kahramanmaraş’ta hayatını kaybeden öğretmen ve öğrencileri anan Tekin, yaşanan trajedilerin politik malzeme yapılmasına sert tepki gösterdi. Milli ve manevi değerleri hedef alan söylemleri "hoyrat" olarak nitelendiren Bakan, hükümetin sorumluluktan kaçmadığını ve güvenli eğitim ekosistemi için yol haritasının net olduğunu vurguladı.

"Çocuklar Nasihatten Çok Davranışlarımızı Miras Alıyor"

Ebeveynlere ve eğitimcilere ayna tutan Tekin, çocuk gelişiminde "iklim" vurgusu yaptı. "Çocuklarımız önüne ne koyarsak onu devralıyor" diyen Bakan Tekin, dijital dünyanın risklerine karşı şu uyarıyı yaptı:

"Evde kurduğumuz dili, öfke anındaki tavrımızı ve ekranda normalleştirdiğimiz davranışları çocuklarımız kopyalıyor. Onlara doğru istikamet çizmek için önce sözü ve özü bir yetişkinler olmalıyız."

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Montessori Sentezi

Zirvenin ana teması olan "Modern Dünyada Çocuk" başlığı üzerinden eğitimdeki yeni rotayı çizen Tekin, Montessori tecrübesiyle Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ortak paydasına dikkat çekti. Her iki yaklaşımın da çocuğun fıtratını merkeze aldığını belirten Tekin, okulların sadece bilgi yüklenen binalar değil; aidiyet, karakter ve ahlakın mayalandığı mekanlar olması gerektiğini ifade etti.

"Aile Canlıysa Toplum Ayakta Kalır"

Eğitimi milli bir beka meselesi olarak tanımlayan Bakan Tekin, "Bu coğrafyada çocuklarını koruyabilen milletler ayakta kalır" dedi. Aile kurumunun güçlendirilmesi ve öğretmenin itibarının tahkim edilmesinin öncelikleri olduğunu belirten Bakan, eğitimin köksüz denemelerle değil, medeniyet birikimiyle yükselmesi gerektiğinin altını çizdi.