Yeni Birlik Gazetesi Gündem Kahramanmaraş'taki okul saldırısında görgü tanığı öğrenci katil zanlısını anlattı

Kahramanmaraş'taki okul saldırısında görgü tanığı öğrenci katil zanlısını anlattı

Onikişubat'ta 9 kişinin öldüğü saldırının ardından konuşan bir öğrenci, failin takıntılı ve içine kapanık biri olduğunu belirterek okulda güvenlik önlemlerinin artırılması gerektiğini söyledi.

KAYNAK: İHA

Kahramanmaraş’ın Onikişubat ilçesinde bulunan Ayser Çalık Ortaokulu’nda dün gerçekleşen ve toplumda derin üzüntü yaratan silahlı saldırının ardından okulda sessizlik ve yas hakim. 8. sınıf öğrencisi İhsan Aras Mersinli’nin babasına ait çok sayıda silahla düzenlediği ve 1 öğretmen ile 8 öğrencinin hayatını kaybettiği olay sonrası, okulda eğitim gören bir öğrenci failin davranış profiline dair dikkat çekici bilgiler paylaştı.

Katil zanlısını "içine kapanık ve takıntılı" biri olarak tanımlayan öğrenci, saldırganın okulda arkadaş çevresinin olmadığını ve kimseyle muhatap olmadığını dile getirdi. "Zaten her gördüğünü yapan bir çocuktu" diyen tanık öğrenci, bu tür trajedilerin önüne geçilmesi için eğitim kurumlarındaki güvenlik zafiyetlerinin giderilmesini ve profesyonel güvenlik personeli istihdamının zorunlu hale getirilmesini talep etti.

Okullarda Güvenlik Protokolleri ve Yasal Düzenlemeler

Türkiye'de okul güvenliği, Millî Eğitim Bakanlığı ile İçişleri Bakanlığı arasında imzalanan "Okullarda Güvenli Ortamın Sağlanması" protokolü çerçevesinde yürütülmektedir. Mevcut yönetmeliklere göre, okullardaki risk analizi sonuçlarına göre güvenlik kameralarının Kent Güvenlik Yönetim Sistemi’ne (KGYS) entegrasyonu ve giriş-çıkış kontrol sistemlerinin sıkılaştırılması yasal bir zorunluluktur. Uzmanlar, özellikle riskli görülen bölgelerdeki okullarda psikososyal destek ekiplerinin yanı sıra profesyonel güvenlik birimlerinin sürekli bulunmasının hayati önem taşıdığını vurgulamaktadır.

Olayda yaşamını yitiren 9 kişinin ardından bölgedeki yas süreci devam ederken, saldırganın olay yerinde intihar etmesiyle sonuçlanan trajediye dair geniş çaplı soruşturma sürdürülüyor. Eğitim camiası ve veliler, okullardaki rehberlik servislerinin "içine kapanık" ve "takıntılı" davranışlar sergileyen öğrencileri tespit ederek erken müdahale mekanizmalarını devreye sokması gerektiği konusunda birleşiyor.