Ara tatillerin kaldırılacağı yönündeki iddialara ilişkin konuşan Tekin, bu yöndeki değerlendirmelerin doğru olmadığını söyledi. Öğrencilerin mevzuat gereği eğitim-öğretim yılı içinde toplam 180 iş günü okula gitmesi gerektiğini hatırlatan Tekin, bazı takvim düzenlemelerinin bu zorunluluk doğrultusunda yapılabildiğini belirtti.
Tekin açıklamasında, “Tatilleri kaldırmıyoruz. Her durumda çocuklarımızın mevzuata göre 180 iş günü okula gelmeleri gerekiyor. Ramazan ve Kurban Bayramı eğitim-öğretim dönemine denk düştüğünde ve dokuzar gün tatil olduğunda bunun oraya yerleşme ihtimali yok. Bu bir teknik zorunluluk.” ifadelerini kullandı.
Bakan Tekin ayrıca ara tatilin olduğu haftanın Ramazan Bayramı ile örtüşmesi nedeniyle öğretmenlerin seminer dönemine ilişkin beklentilerinin olabileceğini ifade ederek bu seminerlerin çevrim içi yapılacağını belirtti.
Müfredatta Değer Eğitimi Vurgusu
Programda eğitim sistemine ilişkin değerlendirmelerde bulunan Tekin, akademik başarı ve teknolojik gelişmeler kadar değer eğitiminin de önemli olduğunu dile getirdi. Uluslararası toplantılarda eğitimin temel amacının iyi insan yetiştirmek olduğunu vurguladığını ifade eden Tekin, müfredat çalışmalarında bu yaklaşımın esas alındığını söyledi.
Tekin, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında müfredatın odağına milli şuur, toplumsal birlik ve ortak değerlerin yerleştirildiğini belirtti. Öğrencilerin toplumun ortak değerlerini ayrım gözetmeden içselleştirmesini amaçladıklarını ifade etti.
Bayrak ve Milli Birlik Vurgusu
Tekin, okulların açıldığı dönemde Türk bayrağıyla başlayan etkinliklere de değindi. Öğrencilerin milli birlik ve beraberlik kavramlarını daha iyi anlamaları amacıyla böyle bir uygulama gerçekleştirildiğini belirtti.
Okullara gönderilen yazıda bayrağın bağımsızlık, egemenlik ve devlet kavramları açısından taşıdığı anlamın öğrencilere anlatılmasının amaçlandığını ifade eden Tekin, bu uygulamanın Anayasa ve Milli Eğitim Temel Kanunu çerçevesinde hazırlandığını söyledi.
Laiklik Tartışmaları ve Yeni Anayasa
Bakan Tekin, “Ramazan Genelgesi” sonrasında gündeme gelen laiklik tartışmalarına da değindi. Türkiye’de anayasanın ilk üç maddesi ve laiklik ilkesine ilişkin herhangi bir rahatsızlık bulunmadığını belirten Tekin, dini inanç ve ibadet özgürlüğünün tüm vatandaşlara eşit şekilde sağlanmasının nasıl tanımlanacağı konusunun tartışılması gerektiğini ifade etti.
Tekin, bu konunun yeni anayasa tartışmaları kapsamında ele alınabileceğini söyledi.
Okullarda Şiddete Karşı Mücadele
Bakan Tekin açıklamalarında okullarda yaşanan şiddet olaylarına da değindi. Çekmeköy’de öğrencisinin saldırısı sonucu hayatını kaybeden biyoloji öğretmeni Fatma Nur Çelik’e rahmet dileyen Tekin, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın talimatıyla görev yaptığı okulun adının “Şehit Fatma Nur Çelik” olarak değiştirildiğini açıkladı.
Şiddet olaylarının yalnızca okullarla sınırlı olmadığını ifade eden Tekin, sosyal medya, dijital mecralar ve toplumsal faktörlerin de bu durum üzerinde etkili olduğunu söyledi. Bu nedenle şiddetle mücadelede geniş kapsamlı bir yaklaşım gerektiğini dile getirdi.
Eğitim Sistemine İlişkin Diğer Başlıklar
Programda öğretmen istihdamı ve özel okullara ilişkin konular da gündeme geldi. Tekin, bakanlıkta engelli personel oranının yaklaşık yüzde 3,7 olduğunu belirtti. Engelli öğretmen atamalarının ise Hazine ve Maliye Bakanlığı ile yapılacak görüşmelerin ardından netleşeceğini ifade etti.
Özel okul tercihinin tamamen velilerin kararı olduğunu belirten Tekin, özel okullardaki ücret artışlarının Bakanlık tarafından denetlendiğini söyledi. Türkiye’de özel okula giden öğrenci oranının yüzde 8,7 olduğunu ifade eden Tekin, yaklaşık her 100 öğrenciden 8’inin özel okullarda eğitim gördüğünü belirtti.
Bakan Tekin ayrıca öğrencilerin sınav hazırlığında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan ders kitapları, EBA kaynakları ve Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının yeterli olduğunu ifade etti.
