Samsun’da düzenlenen bilim şenliğinde genç beyinler, yapay zekâ destekli geri dönüşüm robotundan trafik sorununa çözüm sunan akıllı bariyer sistemine kadar pek çok inovatif projeye imza atarak dikkatleri üzerine çekti.
Samsun İlkadım Baruthane Ortaokulu, ev sahipliği yaptığı TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı ile genç mucitlerin teknoloji dünyasına attığı büyük adımlara sahne oldu. Okul bünyesinde geliştirilen 18 farklı proje, öğrencilerin sadece teorik bilgiyle değil, günlük yaşamın zorluklarını aşmaya yönelik pratik çözümlerle de ilgilendiklerini kanıtladı.
Yapay zekâ ile atık yönetimi
Muhammet Miraç Kurt ve Ömer Akif Yolcu isimli öğrenciler, geri dönüşüm süreçlerindeki hataları minimize etmek amacıyla yapay zekâ tabanlı bir prototip geliştirdi. Arduino altyapısı üzerine kurulan sistem, sensörler aracılığıyla atığın fiziksel özelliklerini; yani renk, ışık geçirgenliği ve yansıma değerlerini analiz ediyor. "Atık kimlik kuralları" sayesinde çöpün türünü saniyeler içinde belirleyen sistem, servo motorlar yardımıyla atığı doğru bölmeye yönlendiriyor. Öğrenciler, sistemin veri seti genişledikçe hata payının sıfıra yaklaşacağını ve çevre bilincini teknolojiyle birleştirmeyi hedeflediklerini belirtiyor.
Trafik yoğunluğuna akıllı bariyer çözümü
Bilim şenliğinin bir diğer dikkat çeken çalışması ise Elif Eylül Koloğlu ve Eren Ulusoy tarafından geliştirilen "Hareketli Bariyer Sistemi" oldu. Samsun’un trafik sorununa odaklanan gençler, maliyetli ve uzun süren yol genişletme çalışmaları yerine, mevcut yolları daha verimli kullanmayı hedefleyen bir mekanizma tasarladı. Trafiğin yoğun olduğu yöne doğru kaydırılabilen bariyerler sayesinde, yoldaki şerit sayısı ihtiyaca göre anlık olarak artırılabiliyor. Bu sayede hem zaman kaybının önlenmesi hem de şehir içi ulaşımda ciddi bir maliyet tasarrufu sağlanması amaçlanıyor.
Eğitimde yeni nesil vizyon
Okul Müdürü Erkan Teker, fuarın öğrencilerin merak duygusunu ve keşfetme arzusunu tetiklediğini vurguladı. 15 öğretmenin rehberliğinde 38 öğrencinin görev aldığı fuarda, yazılımdan sosyal bilimlere kadar geniş bir yelpazede çalışmalar sergilendi. Teker, "Çocuklarımızın hayal gücünü öğretmenlerimizin rehberliğiyle birleştirerek ortaya çıkan bu tablo, geleceğin teknoloji üreticilerinin yetiştiğinin en büyük göstergesidir" ifadelerini kullandı. Gençlerin geliştirdiği bu projeler, teknolojinin sadece bir tüketim aracı değil, toplumsal sorunlara çözüm üreten bir kaldıraç olarak kullanılabileceğini bir kez daha gözler önüne serdi.
