Samsun’da gerçekleştirilen "Sosyal Bilgiler Öğretiminde Metaverse Destekli İçerik Üretimi" projesi, eğitimde yenilikçi yaklaşımlar sunmayı hedefliyor. Projeye Türkiye'nin çeşitli illerinden 30 sosyal bilgiler öğretmeni katılıyor ve 7-12 Eylül tarihleri arasında 6 gün boyunca devam edecek.
Proje, TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında yürütülüyor. Program dâhilinde öğretmenlere metaverse platformlarının yanı sıra avatar tasarımı, üç boyutlu nesne yapımı ve blok kodlama konularında eğitim verilecek. Öğretmenlerin bu teknik becerileri, 5E öğretim modeli doğrultusunda öğretim tasarımına dönüştürerek sınıflarında uygulamaları amaçlanıyor.
Projenin Temel Hedefleri
Projenin yürütücüsü Dr. Kerim Cüce, açılış programında yaptığı konuşmada sosyal bilgiler dersinin tarih ve coğrafya anlatımına önemli bir katkı sağladığını belirtti. Metaverse teknolojilerinin öğrencilere farklı dönemleri ve coğrafyaları deneyimleme imkânı sunduğunu ifade eden Cüce, projenin sadece teknolojiyi bir araç olarak kullanmakla kalmayıp, bunu pedagojik bir çerçeve ile birleştirmeyi hedeflediğini vurguladı.
Üniversite ve Milli Eğitim Bakanlığı İş Birliği
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Alper Kesten de, üniversite ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında yürütülen projelerin akademik bilgiyi ve sınıf uygulamalarını bir araya getiren somut örnekler sunduğunu belirtti. Programda yer alan Samsun İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları, şube müdürleri ve üniversite akademisyenlerinin katılımı, projeye olan ilgiyi gösteriyor.
Bu kapsamda, Ondokuz Mayıs Üniversitesi ve Samsun Büyükşehir Belediyesi ortaklığında yürütülen proje, öğretmenlerin hem teknolojik hem de pedagojik becerilerini geliştirmek için önemli bir fırsat sunuyor.
SAMSUN’DA TÜBİTAK 4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI KAPSAMINDA YÜRÜTÜLEN "SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE METAVERSE DESTEKLİ İÇERİK ÜRETİMİ" PROJESİNİN AÇILIŞ PROGRAMI BİLİM SAMSUN’DA GERÇEKLEŞTİRİLDİ.
