İstanbul
Açık
12°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Yeni Birlik Gazetesi Eğitim Bakan Tekin: Yabancı dil eğitiminde ezberi bozma zamanı

Bakan Tekin: Yabancı dil eğitiminde ezberi bozma zamanı

Bakan Tekin, İngilizce öğretiminde yıllardır süren sınav odaklı yaklaşımın değişeceğini ve yeni modelle dil öğrenmenin önündeki engellerin kalkacağını açıkladı.

MUHABİR: Sibel Çınar

Bakan Tekin’den İngilizce Öğretimi İçin Yeni Yaklaşım

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İngilizce dersinin öğretim programı üzerine düzenlenen eğitim toplantısında, Türkiye’de yabancı dil öğretiminin yıllardır aynı döngüde kaldığını, artık bu ezberin kırılması gerektiğini söyledi.

Kızılcahamam’daki buluşmada öğretmenlere seslenen Tekin, eğitimin merkezinde öğretmenleri konumlandırdıklarını belirterek, “Ne zaman yeni bir adım atsak öğretmenleri sürece dahil ettik. Çünkü sahayı bilen onlardır. Onların görüşleri olmadan yapılan hiçbir düzenleme kalıcı olamaz.” dedi.

"Çocuklarımıza İngiliz vatandaşının bilmediği gramer öğretiyoruz"

Bakan Tekin, Türkiye’de yıllarca İngilizce eğitiminin ölçme-değerlendirme merkezli yürütüldüğünü, çocuklara günlük hayatla ilgisi olmayan, bir İngiliz’in bile bilmediği gramer kurallarının ezberletildiğini vurguladı. Bu anlayışın değişmesi gerektiğini söyleyen Tekin, yabancı dili bir sınav sorusuna indirgemek yerine yaşamın doğal parçası hâline getirmeyi hedeflediklerini ifade etti.

Yoğunlaştırılmış Yabancı Dil ve "Çoklu Dil" Modeli

Konuşmasında yeni uygulamalara da değinen Tekin, pilot olarak başlatılan “yoğunlaştırılmış yabancı dil” sınıflarının sonuç verdiğini belirtti. Beşinci sınıflarda haftalık 14 saat yabancı dil eğitiminin yanı sıra ikinci bir dilin de programa eklendiğini söyleyen Tekin, bu modelin yaygınlaştırılacağını açıkladı.

Türkçe’de Güçlü Olan, Yabancı Dilde de Başarılı Olur

Tekin ayrıca, öğrencilerin yabancı dil öğrenmede yaşadığı güçlüklerin önemli bir kısmının kendi ana dil becerilerinin zayıf olmasından kaynaklandığını dile getirdi. Bu nedenle Türkçe ve edebiyat derslerinde not barajını yükselttiklerini, ölçme yöntemlerini de dört temel beceriye göre güncellediklerini hatırlattı. “Türkçesini sağlam kullanan çocuk, yabancı dilde de kendini çok daha rahat ifade eder.” sözleriyle bu yaklaşımı özetledi.

"Başarıyı Görmezden Gelenler Var"

TIMSS sonuçlarına da değinen Tekin, Türkiye’nin birçok alanda OECD ülkeleri içinde üst sıralarda olduğunu, ancak buna rağmen bazı çevrelerin sürekli olumsuzluk üzerinden konuşmayı tercih ettiğini belirterek, “Bir kere olsun teşekkür etmiyorlar. Sorun bizde değil, onların bakışında.” ifadelerini kullandı.

Toplantının sonunda, yeni eğitim-öğretim yılına yönelik hazırlık genelgesinin illere gönderildiğini açıklayan Bakan Tekin, öğretmenlere “Birlikte hareket ederek eğitimdeki yapısal sorunları aşacağız.” mesajı verdi.