Yeni Birlik Gazetesi Eğitim Bartın Üniversitesi hemşirelik eğitiminde sanal gerçeklik uygulaması kullanacak

Bartın Üniversitesi hemşirelik eğitiminde sanal gerçeklik uygulaması kullanacak

Bartın Üniversitesi, hemşirelik eğitiminde sanal gerçeklik teknolojisiyle öğrenci becerilerini artırmayı hedefliyor.

Bartın Üniversitesi (BARÜ), TÜBİTAK-ARDEB 1002-A programı kapsamında desteklenen bir projeyle hemşirelik eğitiminde sanal gerçeklik tabanlı uygulama kullanarak öğrencilerin mesleki becerilerini geliştirmeyi amaçlıyor.

Proje, Bartın Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü’nden Doç. Dr. Hilal Uysal tarafından yürütülmekte olup, "HeartSoundVR; Sanal Gerçeklik Tabanlı Kardiyak Oskültasyon Beceri Eğitim Uygulaması" başlığını taşımaktadır. Bu proje sayesinde hemşirelik öğrencilerinin kardiyak oskültasyon (kalp seslerini dinleme) becerileri artırılacak.

HeartSoundVR uygulaması, gerçekçi kalp sesleri, etkileşimli öğrenme ortamı ve performans geri bildirimi gibi özellikleriyle öğrencilerin mesleki becerilerini güvenli, kontrollü ve tekrarlanabilir bir ortamda geliştirmelerine olanak tanıyacak. Proje ile ayrıca hemşirelik eğitiminde dijital teknolojilerin yaygınlaştırılması, uygulamalı eğitimin niteliğinin artırılması ve öğrenme deneyiminin güçlendirilmesi hedefleniyor.

Bu disiplinler arası iş birliği projeye, BARÜ Fen Fakültesinden Doç. Dr. Seyfullah Gökoğlu, Sağlık Bilimleri Fakültesinden Dr. Öğr. Üyesi Necmiye Çömlekçi ve Mühendislik, Mimarlık ve Tasarım Fakültesinden Arş. Gör. Mert Tok araştırmacı olarak katkı verecek.

Bartın Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya, çalışmanın hemşirelik öğrencilerinin mesleki becerilerinin geliştirilmesine önemli katkılar sağlayacağını belirterek, proje yürütücüsü Doç. Dr. Hilal Uysal ve araştırma ekibini tebrik etti.

BARTIN ÜNİVERSİTESİ (BARÜ) TÜBİTAK-ARDEB 1002-A PROGRAMI KAPSAMINDAKİ PROJESİYLE HEMŞİRELİK...

BARTIN ÜNİVERSİTESİ (BARÜ) TÜBİTAK-ARDEB 1002-A PROGRAMI KAPSAMINDAKİ PROJESİYLE HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE SANAL GERÇEKLİK TABANLI UYGULAMA KULLANARAK ÖĞRENCİLERİN MESLEKİ BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE KATKI SUNACAK.