Yerli Yazılım, Sınıfın Yeni Zemini Oluyor
Millî Eğitim Bakanlığı ve TÜBİTAK iş birliğiyle geliştirilen yerli işletim sistemi PARDUS'un yeni sürümü ETAP 23, Samsun’daki pilot uygulamayla sınıflara adım attı. Sadece teknik bir güncelleme değil; eğitimde dijital dönüşümün yeni simgesi olarak sunulan bu sistem, etkileşimli tahtaları klasik bir araç olmaktan çıkarıp merkezi bir eğitim platformuna dönüştürüyor.
Sahadan Gelen İlk Yorumlar Olumlu
Pilot bölgedeki öğretmenlerin ortak görüşü, ETAP 23’ün kullanım kolaylığı ve dokunmatik uyumuyla dersleri daha akıcı ve etkileşimli kıldığı yönünde. Sistemin z-kitap entegrasyonu ve kişiselleştirilebilir arayüzü, öğretmen ve öğrencilere esnek bir dijital deneyim sunuyor.
Yaygınlaştırma Başladı, Hedef 81 İl
Pilot uygulamadan alınan olumlu geri bildirimler sonrası, yeni nesil PARDUS sürümünün tüm illerdeki etkileşimli tahtalara kademeli olarak entegre edilmesi planlanıyor. Böylece, Türkiye genelinde binlerce sınıf yerli bir dijital altyapıya kavuşacak.
Eğitimde Dijital Egemenlik Hamlesi
PARDUS ETAP 23; mobil oturum açma, gelişmiş sanal klavye, kapsamlı teneffüs modu ve merkezi yönetim gibi özelliklerle yalnızca teknik bir sistem değil, aynı zamanda dijital bağımsızlık hedefinin sınıflardaki karşılığı olarak görülüyor.
Yalnızca Bir Yazılım Değil, Bir Ekosistem
PARDUS’un eğitim versiyonu olan EDU sürümü de bilişim sınıflarında etkin biçimde kullanılıyor. Ayrıca, öğretmen ve geliştiricilerin katkılarıyla zenginleşen PARDUS Gönüllü Platformu, kullanıcıları destekleyen ve geliştirmeye açık bir topluluk yapısını sürdürüyor.
PARDUS’un yeni adımı, eğitimde teknolojiye sadece bir araç olarak değil; bağımsızlık ve sürdürülebilirlik perspektifinden bakan bütüncül bir yaklaşımı temsil ediyor.
