Gaziantep Kolej Vakfı Özel Okulları ev sahipliğinde gerçekleşen GKVMUN’26 konferansı, 25 farklı liseden 300 öğrenciyi ağırlayarak uluslararası diplomasi simülasyonlarına sahne oldu.
Gaziantep Kolej Vakfı (GKV) Özel Okulları kampüsünde düzenlenen ve üç gün süren GKVMUN’26, akademik derinliği sosyal etkileşimle harmanlayan yapısıyla dikkat çekti. Tamamı İngilizce yürütülen oturumlarda gençler, dünya gündemini meşgul eden kritik başlıkları masaya yatırarak çözüm önerileri geliştirdi.
Gençlerin liderliğinde küresel gündem
Konferansın en dikkat çekici yönü, organizasyonun tamamen öğrenci liderliğiyle yönetilmesi oldu. Kurulan 7 farklı komitede başkanlık görevlerini üstlenen GKV öğrencileri, diplomatik müzakereleri başarıyla koordine etti. Oturumlarda küresel silahsızlanma, mülteci krizleri, sürdürülebilir kalkınma hedefleri, ekonomik eşitsizlikler ve insan hakları ihlalleri gibi dünyanın geleceğini ilgilendiren konular derinlemesine tartışıldı.
Kusursuz organizasyonun arkasındaki ekip
Etkinliğin başarıyla tamamlanmasında, 56 kişilik GKV öğrenci ekibinin özverili çalışması büyük rol oynadı. Akademik içerik hazırlığından kriz senaryolarının yönetimine, basın süreçlerinden güvenlik ve sosyal faaliyetlere kadar tüm departmanlar, öğrenciler tarafından profesyonel bir disiplinle idare edildi. Ece Durakoğlugil ve Zeynep Moschini’nin üstlendiği yönetim süreci, katılımcılardan tam not aldı.
Eğitimde vizyoner yaklaşım
Organizasyonun gençlerin gelişimine olan katkılarına değinen GKV Özel Okulları Genel Müdürü Fevzi Gürsel, bu tür uluslararası standartlardaki etkinliklerin öğrencileri geleceğin liderleri olarak konumlandırdığını vurguladı. IBDP Koordinatörü Fatma Özseven ise sürecin öğrencilerde yarattığı sorumluluk bilincine dikkat çekerek, "Akademik kazanımların yanı sıra iletişim ve iş birliği becerilerinin geliştiği çok yönlü bir deneyim yaşadık" değerlendirmesinde bulundu.
GKVMUN’26, gençlerin farklı bakış açılarıyla buluştuğu, eleştirel düşünme yetilerini güçlendirdiği ve uluslararası vizyon kazandığı prestijli bir platform olarak eğitim takvimindeki yerini aldı.
