KalemkAr Okullar ile Kalem İşi Sanatı Canlanıyor
Geçtiğimiz yıl başlatılan "Kalemkar Okullar" projesi, geleneksel Türk sanatlarının önemli bir dalı olan kalem işi sanatını gün yüzüne çıkarmayı hedefliyor. Kalem işi, sivil, dinî, askerî ve mimari yapılar için önemli bir süsleme unsuru olarak tarih boyunca kullanıldı. Bu proje, sanatın içindeki kültürün gelecek nesillere aktarılmasını amaçlıyor.
Bakan Yardımcısı Ökten: "Proje, Kültür Aktarımı İçin Önemli"
Ödül töreninde konuşan Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, proje hakkında önemli değerlendirmelerde bulundu.
Ökten, "Bu çalışma, bir kültür aktarımı projesi olarak Bakanlığımızın öz değerlerine ve kültürüne bağlı insan yetiştirme stratejik hedeflerine hizmet etmektedir" ifadelerini kullandı. Ayrıca, her motifin ve rengin bir çağın düşüncesini yansıttığını belirtti.
Ödüller Sahiplerini Buldu
Yarışmada dereceye giren eserler açıklandı. Konya Karatay’dan Konya Anadolu İmam Hatip Lisesi, "Nakşıbahar" adlı eseriyle birincilik, İstanbul Üsküdar’dan Ayşe Hümeyra Ökten Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi, "Mührümiras" adlı eseriyle ikincilik ve Yalova’dan Zehra Ekşinozlugil Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi ise "Mihriman’ın Rüyası" adlı eseriyle üçüncülük elde etti.
Türk İslam Motifleriyle Okul Süslemesi
Proje kapsamında, 14 imam hatip lisesindeki okul ortamları, Türk İslam motifleriyle süslendi. Öğrenciler ve öğretmenler, rehber akademisyenlerin desteğiyle okul mimarisinde kalem işi sanatını uyguladılar.
Eserlerin süsleme özellikleri, anlamları ve kullanılan malzemelerle ilgili duvar kitabeleri hazırlandı. Böylece, kadim Türk İslam kültürü okul binalarında somutlaştırıldı.
Ödül Töreni Türk Ocağı Salonu'nda Gerçekleşti
Ödül töreninin adresi, Cumhuriyet’in ilk yıllarından itibaren kültür, sanat ve düşünce hayatının şekillendiği önemli bir mekân olan Ankara Resim ve Heykel Müzesi Türk Ocağı Salonu oldu. Bu mekan, hem estetik bir deneyim sunarak ödül törenine katılanları büyüledi hem de köklü kültür geleneğine dikkat çekti. Türk Ocağı Salonu, Kalemkâr Okullar Projesi’ne ev sahipliği yaparak sanatın ve kültürün yaşatılmasına katkı sağladı.
