Kars genelinde hayata geçirilen KAFKAS Projesi, kentteki eğitim vizyonunu kitaplarla genişletirken, düzenlenen özel törenle en çok okuyan öğrenciler ve veliler onurlandırıldı.
Kars Valiliği öncülüğünde yürütülen "Akılcı Fikirlerle Kaliteyi Artırma Stratejileri" (KAFKAS) projesi, şehirde adeta bir okuma seferberliğine dönüştü. "21’de 36 Kars Okuyor" ve "Okuyan Kars" başlıkları altında yürütülen çalışmalar, meyvelerini vermeye başladı. İl Kültür Müdürlüğü Konferans Salonu’nda düzenlenen ödül törenine Vali Ziya Polat, Belediye Başkanı Ötüken Senger ve çok sayıda protokol üyesi katılarak, başarı gösteren isimleri tebrik etti.
Rakamlarla Okuma Seferberliği
İl Milli Eğitim Müdürü Nevzat Kaya, projenin ulaştığı boyutları verilerle ortaya koydu. Nisan ve Haziran ayları arasında kent genelinde 98 bin kitabın okunduğunu belirten Kaya, toplamda 8 milyon sayfalık bir hacme ulaşıldığını ifade etti. Bir önceki döneme göre okuma oranlarında yüzde 25’lik bir artış kaydedildiğine dikkat çeken Kaya, özellikle velilerin sürece katılım oranının yüzde 17’den yüzde 27’ye yükselmesinin, projenin aileler tarafından da benimsendiğini gösterdiğini vurguladı.
Eğitimde Sosyal ve Kültürel Dönüşüm
Törende konuşan Kars Valisi Ziya Polat, KAFKAS Projesi’nin sadece akademik bir çalışma olmadığını, şehrin sosyal dokusunu güçlendiren bir dönüşüm hareketi olduğunu belirtti. Vali Polat, "Üç yıl önce 7 olan halk oyunları ekibi sayımızı bugün 141 okula taşıdık. Bando takımı olmayan bir şehirden, sanatsal ve sportif başarılarıyla Türkiye şampiyonlukları kazanan bir şehre dönüştük" dedi. Polat, bu başarının Kars’ın kendi öz kaynakları ve inancıyla geldiğinin altını çizdi.
Dereceye Girenler Ödüllerini Aldı
Konuşmaların ardından ilkokul, ortaokul, lise ve veli kategorilerinde dereceye giren isimler sahneye davet edildi. İlkokullarda Kardelen Rüya Turp, ortaokullarda Zerya Üreyil, liselerde İzzet İsmail Gürsoy ve veliler kategorisinde ise Neslihan Mercan birincilik ödülünün sahibi oldu. Tören, protokol üyeleri ve dereceye girenlerin hatıra fotoğrafı çektirmesiyle sona erdi. Proje, eğitimde kaliteyi artırma hedefleri doğrultusunda kararlılıkla devam ettirilecek.
