Burhaniye’de düzenlenen geleneksel çalıştay, genç zihinleri alanında uzman isimlerle bir araya getirerek "değişim" teması etrafında interaktif bir öğrenme platformu oluşturdu.
Balıkesir’in Burhaniye ilçesinde eğitim veren Celal Toraman Anadolu Lisesi, akademik dünyayı lise öğrencileriyle buluşturan kapsamlı bir organizasyona ev sahipliği yaptı. Bu yıl "değişim" ana temasıyla kurgulanan sosyal bilimler ve fen bilimleri çalıştayı, bölgedeki 300 lise öğrencisini 34 seçkin akademisyen ve sanatçıyla aynı çatı altında topladı.
Akademik rehberlik ve vizyon
Organizasyonun akademik danışmanlık koltuğunda Balıkesir Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Fatih Satıl ile üniversite öğretim üyeleri Prof. Dr. Abdullah Soykan ve Prof. Dr. Sabriye Çelik Uğuz yer aldı. Projenin koordinasyon görevini ise okul öğretmenlerinden Ferhat Baran ve Ayşegül Semra Aksoy üstlendi. Çalıştay, öğrencilerin bilimsel ve sanatsal alanlardaki farkındalıklarını artırmayı, interaktif atölyeler aracılığıyla teorik bilgiyi pratikle harmanlamayı hedefledi.
32 farklı disiplinde yoğun atölye programı
Sabah saatlerinde protokolün ve öğrencilerin yoğun katılımıyla başlayan etkinlik, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın ardından yapılan açılış konuşmalarıyla start aldı. Gün boyu süren programda 20 bilimsel, 9 sanatsal ve 3 sportif olmak üzere toplam 32 farklı atölye gerçekleştirildi. Öğrenciler, kendi ilgi alanlarına göre seçtikleri disiplinlerde uzman isimlerden doğrudan eğitim alma şansı yakaladı.
Başarı dolu bir günün ardından teşekkür
Etkinliğin kapanışında konuşan Celal Toraman Anadolu Lisesi Müdürü Oğuz Özer, öğrencilerin yüksek motivasyonla çalıştaya katıldığını belirterek duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Özer, "Gençlerimizin heyecanı ve elde ettikleri kazanımlar bizleri çok mutlu etti. Bu süreçte emeği geçen akademik danışmanlarımıza, gönüllü eğitmenlerimize, Burhaniye Belediyesi’ne ve yerel işletmelerimize desteklerinden dolayı minnettarız" ifadelerini kullandı. Program, katkı sağlayan isimlere takdim edilen teşekkür belgeleri ve hediyelerle sona erdi.