Programlar Güncellendi, Yeni Alanlar Açıldı
Milli Eğitim Bakanlığı ile UNICEF iş birliğinde yürütülen “Özel Eğitimde Mesleki Eğitimin Güçlendirilmesi Projesi” kapsamında 1084 öğretmen ve 335 okul yöneticisinin katılımıyla detaylı bir ihtiyaç analizi gerçekleştirildi. Bu analiz sonucunda:
19 meslek programı güncellendi.
Aile ve Tüketici Hizmetleri ile Pazarlama ve Perakende olmak üzere 2 yeni alan programa eklendi.
Öğretmen ve yöneticilerin önerileri doğrultusunda; oto yıkama, hayvan yetiştiriciliği, cami ve köy konağı hizmetleri, bahçe bitkileri gibi alanlar gündeme gelirken, aileler en çok grafik ve fotoğrafçılık bölümlerinin açılmasını talep etti.
Simülasyonlu Eğitimle Gerçek Hayata Hazırlık
Öğrencilerin mesleki kazanımlarını gerçek hayata aktarması için okullarda simülasyonlu eğitim uygulamaları devreye giriyor. Bu kapsamda:
10. ve 11. sınıf öğrencileri, yerel işletmelere günübirlik ziyaretlerle sektörel gözlem ve alıştırmalar yapacak.
12. sınıflar, işletmelere gitmeden önce kişiye özel hazırlanan bireysel geçiş planları ile desteklenecek.
Okul içinde mesleki prova ortamları ve uygulama simülasyonlarıyla öğrenciler yeteneklerini geliştirme imkânı bulacak.
Öğretmenlere Özel Eğitim ve Yeni Yükümlülükler
Özellikle otizmli öğrencilerle çalışacak öğretmenler için hizmet öncesi özel eğitim zorunlu hale getirildi. Ayrıca:
Koordinatör öğretmenler için sertifikalı eğitim programları devreye alınacak.
Bu öğretmenler, aynı kurumda en az 5 yıl görev yapma zorunluluğuna tabi olacak.
Mentörlük Desteğiyle Birebir Rehberlik Dönemi
Yeni sistemde öğrencilerin mesleki ve sosyal gelişim süreçlerinde yalnız kalmamaları için mentörlük uygulaması başlatılıyor. Bu doğrultuda:
Her öğrenciye birebir mentörlük desteği sağlanacak.
İşletmelerde uygulama ekipleri kurulacak, öğrenciler sektörel ortama daha bilinçli adım atacak.
Bu destek yapısıyla, öğrencilerin hem mesleklerine uyumları hem de iş hayatındaki performansları artırılacak.
Yeni Okullar Stratejik Bölgelere Kurulacak
MEB, yeni açılacak özel eğitim meslek okullarının iş gücü ihtiyacının yoğun olduğu bölgelere kurulacağını duyurdu. Böylece hem bölgesel kalkınmaya katkı sağlanacak hem de özel gereksinimli öğrencilerin istihdam olanakları artırılacak.
Eşitlikçi ve Üretken Bir Eğitim Modeli İnşa Ediliyor
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen bu çok boyutlu dönüşümle birlikte özel eğitim alanında;
Eşitlikçi fırsatlar,
Uygulamalı ve modern eğitim yaklaşımları,
Bireysel yetenekleri destekleyen yapılar ön plana çıkarılıyor.
Bu yeni model sayesinde, özel eğitim meslek okulları hem bireyin gelişimine hem de Türkiye’nin üretim gücüne katkı sağlayan kurumsal yapılar haline geliyor.
