İnönü Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nusret Akpolat, yükseköğretimin geleceğinin veri odaklı bir dönüşümden geçtiğini belirterek, üniversitelerin bu değişime uyum sağlayamaması durumunda küresel rekabette yönetilen konuma düşeceği uyarısında bulundu.
İhtisas Akademi programı kapsamında öğrencilerle bir araya gelen İnönü Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nusret Akpolat, Turgut Özal Kongre ve Kültür Merkezi'nde düzenlenen söyleşide dijitalleşmenin yükseköğretim üzerindeki etkilerini masaya yatırdı. Akpolat, dijital dönüşümün sadece teknolojik bir altyapı meselesi olmadığını, aynı zamanda köklü bir zihniyet değişimini zorunlu kıldığını vurguladı.
Tarihi fırsatların kaçırılmaması gerektiğine dikkat çeken Rektör Akpolat, geçmişte sanayi devrimini yakalayamamanın yarattığı olumsuz sonuçlara atıfta bulunarak, "Eğer üniversiteler olarak dijital çağın gerekliliklerini doğru okuyamazsak, sadece teknoloji tüketen değil, yönetilen bir yapıya dönüşürüz. Bu dönüşümü kaçırma lüksümüz yok" değerlendirmesinde bulundu.
Veri temelli yönetim stratejisi
Dijital çağın en değerli kaynağının veri olduğunu ifade eden Akpolat, yükseköğretim kurumlarının karar alma mekanizmalarını veri analitiği üzerine kurması gerektiğini belirtti. Üniversitelerin artık geleneksel yöntemlerle yönetilemeyeceğini savunan Rektör, dijital dönüşüm ofislerinin kurulmasının ve kurum içi yazılım geliştirme süreçlerinin hızlandırılmasının kritik önem taşıdığını ifade etti.
Akademik kadroların da bu değişime ayak uydurması gerektiğini belirten Akpolat, "Artık klasik bilgi aktarımına dayalı eğitim modeli miadını doldurdu. Öğretim üyelerimiz, bilgi kaynağı olmaktan ziyade öğrenciye rehberlik eden bir mentor kimliğine bürünmek zorundadır" dedi.
Diploma devri kapanıyor mu?
Konuşmasının sonunda iş dünyasının değişen beklentilerine değinen Prof. Dr. Akpolat, diplomanın tek başına bir yeterlilik göstergesi olmaktan çıktığını belirtti. Google gibi teknoloji devlerinin yetenek odaklı işe alım süreçlerini örnek gösteren Akpolat, İnönü Üniversitesi'nde hayata geçirdikleri "sosyal transkript" uygulamasıyla öğrencilerin sadece akademik değil, sosyal ve sportif becerilerinin de belgelendiğini hatırlattı.
Söyleşi, öğrencilerin dijitalleşme ve kariyer planlamasına dair sorularının yanıtlanmasıyla sona erdi.
