Yeni Birlik Gazetesi Eğitim Sınıfın duvarlarını yıkan okul: Öğrenciler tarihi ve doğayı yerinde keşfediyor

Sınıfın duvarlarını yıkan okul: Öğrenciler tarihi ve doğayı yerinde keşfediyor

Eğitimde "yerinde öğrenme" modelini benimseyen MTK Koleji, 12 Mayıs 2026 tarihinde gerçekleştireceği özel bir etkinlikle öğrencilerine unutulmaz bir deneyim sunmaya hazırlanıyor.

MTK Koleji, müfredatı dört duvar arasından çıkararak öğrencilerini Türkiye’nin köklü medeniyetleri ve eşsiz ekosistemiyle buluşturan kapsamlı bir eğitim hamlesi başlattı.

Eğitimde "yerinde öğrenme" modelini benimseyen MTK Koleji, 12 Mayıs 2026 tarihinde gerçekleştireceği özel bir etkinlikle öğrencilerine unutulmaz bir deneyim sunmaya hazırlanıyor. "Arkeolojik Keşif, Tarihe Yolculuk Gezisi" adı altında düzenlenen program, gençlerin akademik bilgilerini saha gözlemleriyle pekiştirmelerini hedefliyor.

Antik Kentlerin İzinde Tarih Bilinci

Eğitimciler, teorik bilgilerin ancak gerçek hayatla temas ettiğinde kalıcı hale geldiğine dikkat çekiyor. Yıl boyunca devam edecek olan proje kapsamında öğrenciler; Kaunos, Stratonikeia ve Afrodisias gibi Anadolu’nun kadim merkezlerini ziyaret ederek tarih bilincini yerinde inşa edecekler. İlk durak olan Kaunos Antik Kenti’nde, Karya uygarlığının izlerini taşıyan antik tiyatro ve kaya mezarlarını inceleyecek olan öğrenciler, geçmişin mimari ve kültürel dokusunu yakından tanıma şansı bulacak.

Doğa ve Kültür Bir Arada

Gezi rotası sadece tarihle sınırlı kalmıyor; Dalyan’ın doğal güzellikleri ve İztuzu Plajı’ndaki DEKAMER ziyaretiyle çevre bilinci de ön plana çıkarılıyor. Caretta carettaların yaşam döngüsü ve ekolojik dengenin korunması üzerine uzmanlardan bilgi alacak olan öğrenciler, sürdürülebilir bir gelecek için sorumluluk almayı öğreniyor.

Küresel Hedeflerle Çevreye Duyarlı Nesiller

Global Schools ve Climate Action Schools programlarının bir parçası olarak yürütülen bu çalışmalar, okulun çevre odaklı eğitim vizyonunu yansıtıyor. MTK Koleji yönetimi, bu tür etkinliklerle öğrencilerin yalnızca akademik başarıya değil, aynı zamanda kültürel farkındalık ve sosyal gelişim alanlarında da donanımlı bireyler olarak yetişmelerini amaçladıklarını vurguluyor. Öğrenciler, kitaplarda okudukları bilgileri bizzat gözlemleyerek öğrenmenin deneyimsel gücünü keşfediyor.