Biruni Üniversitesi, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu yaşayan çocukların eğitimde yaşadığı zorlukları aşmak için yapay zekayı öğretmenlerin hizmetine sunan kapsamlı bir projeye imza atıyor.
Eğitim dünyasında kapsayıcı yaklaşımlar her geçen gün önem kazanırken, Biruni Üniversitesi'nden dikkat çeken bir hamle geldi. TÜBİTAK 4008 programı tarafından desteklenen "Öğretmenin Dijital Asistanı" projesi, DEHB tanılı öğrencilerin potansiyellerini ortaya çıkarmak için yapay zeka teknolojilerini sınıflara taşıyor.
Nörogelişimsel bir durum olan DEHB’nin doğru bir eğitim yaklaşımıyla yönetilebileceğini vurgulayan Biruni Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölüm Başkanı Doç. Dr. Ayşin Kaplan Sayı, bu öğrencilerin sahip olduğu yaratıcılık ve yüksek enerji gibi güçlü yönlerin, ancak doğru rehberlikle akademik başarıya dönüşebileceğini belirtti.
Öğretmenler için pedagojik bir destek mekanizması
Proje yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Tuğba Kalay Usta, yapay zekanın öğretmenlerin yerini almayacağını, aksine onların pedagojik yetkinliklerini artıran bir yardımcı olacağını ifade etti. Usta, "Öğretmenlerimiz artık her öğrencinin ihtiyacına göre özelleştirilmiş ders planlarını çok daha hızlı ve etkili bir şekilde hazırlayabilecek" diyerek teknolojinin eğitimdeki dönüştürücü gücüne dikkat çekti.
25 öğretmenle uygulamalı eğitim süreci
Eylül 2026’da hayata geçecek olan eğitim programı, İstanbul’daki resmi okullarda görev yapan 25 gönüllü sınıf öğretmenini kapsıyor. Eğitimler süresince katılımcılar; Magic School, Diffit ve Goblin Tools gibi güncel yapay zeka araçlarını kullanarak oyunlaştırılmış materyaller ve etkileşimli içerikler üretmeyi öğrenecekler.
Eğitimde dijital dönüşüm e-kitap ile yaygınlaşacak
Proje sadece eğitimlere katılan 25 öğretmenle sınırlı kalmayacak. Çalıştaylar sonucunda ortaya çıkan tüm ders tasarımları ve uygulama örnekleri, dijital bir e-kitap haline getirilerek Türkiye genelindeki tüm öğretmenlerin erişimine açılacak. Böylece, DEHB dostu öğretim modellerinin ülke genelinde yaygınlaştırılması hedefleniyor.
Biruni Üniversitesi’nin öncülük ettiği bu geniş kapsamlı çalışmaya; Yıldız Teknik Üniversitesi, Türk-Alman Üniversitesi ve İstanbul’un çeşitli ilçe milli eğitim müdürlükleri de akademik ve idari destek veriyor. Proje, farklı disiplinlerden gelen uzmanların iş birliğiyle eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmeyi amaçlıyor.
