Yeni Birlik Gazetesi Eğitim Sınıfın yerini göl aldı: BARÜ’lü öğrenciler kampüste kano dersine çıktı

Sınıfın yerini göl aldı: BARÜ’lü öğrenciler kampüste kano dersine çıktı

Kampüs hayatını sadece dersliklerle sınırlı tutmayan Bartın Üniversitesi, sürdürülebilirlik vizyonu doğrultusunda dikkat çeken bir uygulamaya imza attı. Spor Bilimleri Fakültesi Antrenörlük Eğitimi Bölümü öğrencileri, akademik müfredatın bir parçası olan Egzersiz ve Yaşam Koçluğu dersini, Kutlubey Yerleşkesi’nin doğal dokusunu yansıtan gölet üzerinde tamamladı.

Bartın Üniversitesi, teorik bilgiyi doğayla buluşturan eğitim modeliyle öğrencilerine sıra dışı bir deneyim sunarak kampüs içindeki doğal göleti dev bir spor sahasına dönüştürdü.

Kampüs hayatını sadece dersliklerle sınırlı tutmayan Bartın Üniversitesi, sürdürülebilirlik vizyonu doğrultusunda dikkat çeken bir uygulamaya imza attı. Spor Bilimleri Fakültesi Antrenörlük Eğitimi Bölümü öğrencileri, akademik müfredatın bir parçası olan Egzersiz ve Yaşam Koçluğu dersini, Kutlubey Yerleşkesi’nin doğal dokusunu yansıtan gölet üzerinde tamamladı.

Doğal ortamda uygulamalı eğitim

Doç. Dr. Ayça Genç’in öncülüğünde gerçekleştirilen etkinlikte, öğrenciler kano sporunun inceliklerini yerinde gözlemleme şansı buldu. Dört duvar arasından çıkan gençler, göletin sakin sularında kürek çekme tekniklerinden denge yönetimine kadar birçok kritik beceriyi bizzat deneyimledi. Eğitim kapsamında öğrencilere, su üzerinde yön tayini ve ekip içi koordinasyon gibi profesyonel antrenörlük için gerekli olan temel yetkinlikler aktarıldı.

Geleceğin antrenörleri sahada yetişiyor

Uygulamalı eğitim modelini merkeze alan bu çalışma, öğrencilerin sadece teknik becerilerini değil, aynı zamanda takım ruhu ve kriz yönetimi gibi kişisel gelişimlerini de desteklemeyi hedefliyor. Farklı spor branşlarına olan ilgiyi artırmayı amaçlayan etkinlik, kampüsün sahip olduğu yeşil alanların eğitim süreçlerine entegre edilmesi noktasında başarılı bir örnek oluşturdu.

Üniversite yönetimi, "Yeşil Kampüs" hedefleri kapsamında doğal alanların aktif kullanımına yönelik faaliyetlerin artarak devam edeceğini ve öğrencilerin teorik bilgilerini gerçek hayat senaryolarıyla pekiştirmelerinin öncelikleri arasında yer aldığını vurguladı.