Özel gereksinimli öğrencilerin dünyasını teknolojik imkanlarla zenginleştirmeyi hedefleyen proje, eğitimde fırsat eşitliği adına devrim niteliğinde bir adım olarak hayata geçirildi.
Manisa’nın Yunusemre ilçesindeki Hatice Görgülü İlkokulu, eğitimde kapsayıcılığı merkeze alan çok özel bir girişime ev sahipliği yapıyor. Türkiye genelinde bir ilk olma özelliği taşıyan DUYU-KOD Atölyesi, özel ihtiyaç sahibi çocukların duyusal gelişimlerini kodlama ve teknolojiyle harmanlayarak desteklemeyi amaçlıyor. "Her Çocuk Kendi Hızında Keşfeder" mottosuyla yola çıkan merkez, öğrencilere bilim, sanat ve teknolojiyi bir arada sunuyor.
Sanayi ve Eğitim İş Birliğinin Yeni Yüzü
Yunusemre İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile Muradiye Organize Sanayi Bölgesi (MUOSB) Eğitim Vakfı ortaklığında kurulan atölye, sanayinin toplumsal sorumluluk vizyonunu gözler önüne seriyor. Açılış töreninde konuşan MUOSB Yönetim Kurulu Başkanı Osman Kıvırcık, sanayinin sadece üretim odaklı değil, sosyal fayda üreten bir yapı olması gerektiğini vurguladı. Kıvırcık, özel gereksinimli çocukların potansiyellerini doğru ortamda ortaya çıkarabileceklerine olan inancını dile getirdi.
Duyulardan Algoritmalara Uzanan Yolculuk
Manisa İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Uğurelli ise öğrenme biçimlerinin kişiden kişiye değiştiğine dikkat çekerek, atölyenin donanım açısından birçok özel eğitim kurumunun dahi üzerinde olduğunu belirtti. Uğurelli, "Bazı çocuklarımız için öğrenme duymak, bazıları için ise dokunmaktır. Bu atölye, öğretmenlerimizin özverisiyle çocuklarımızın geleceğine ışık tutacak" dedi.
Altı farklı öğrenme istasyonundan oluşan merkezde, çocuklar "duyudan algoritmaya" uzanan bir müfredatla eğitim alacak. Proje yürütücüleri Yusuf Sekmen ve Neslihan Süzer Ertürk’ün rehberliğinde tanıtılan atölye, protokol üyelerinin katılımıyla gerçekleştirilen kurdele kesiminin ardından resmen faaliyete geçti. Yunusemre Kaymakamı Celalettin Cantürk de projenin Türkiye genelinde örnek teşkil edeceğini belirterek, emeği geçen tüm paydaşlara teşekkürlerini iletti.
