Demokrasi Bilinci Eğitimle Kalıcı Hale Getiriliyor
Millî Eğitim Bakanlığı, 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü kapsamında düzenlediği “Zaferin Adı Türkiye” sergisiyle sadece bir anmayı değil, aynı zamanda geleceğe dönük bir eğitim vizyonunu da ortaya koydu. Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in katılımıyla açılan sergi, çocukların hafızasında demokrasiyi ve bağımsızlığı kalıcı hale getirmeyi amaçlıyor.
74 Eserle Kurulan Kolektif Bellek
Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nün hazırladığı sergide, Türkiye genelinden seçilen 74 öğrenci çalışması yer aldı. Öğrenciler, yaşadıkları çağın tarihsel kırılmalarını kendi ifade biçimleriyle sanat eserlerine dönüştürdü. Sergideki eserler, bireysel üretimden öte kolektif bir hafıza çalışmasının izlerini taşıyor.
Öğrenciler Anlatıyor
Sergi açılışı sırasında Ankara Bilim ve Sanat Merkezi öğrencilerinin seslendirdiği “Çanakkale İçinde Aynalı Çarşı” türküsü, etkinliğin duygusal ağırlığını artırdı. Bakan Tekin’in öğrencilerle birlikte eserleri gezmesi, eğitimde “birlikte üretme” vurgusunu yeniden gündeme taşıdı. Öğrenciler için demokrasi, yalnızca bir kavram değil; somut deneyimlerle şekillenen bir bilinç biçimi olarak sunuluyor.
Müfredata Taşınan Toplumsal Hafıza
Bakan Tekin, sergi sonrasında yaptığı değerlendirmelerde, eğitim politikalarının sadece akademik başarıya değil, aynı zamanda demokratik değerlerin aktarımına da odaklandığını belirtti.
Bakan Tekin: "Biz, bu ülkenin çocuklarının sadece sınavlarda başarılı olmasını değil, aynı zamanda bu toprakların tarihsel sorumluluğunu taşımasını da istiyoruz" dedi.
Sınavlar Üzerinden Eğitim Tartışmaları
Etkinlik sonrası basın mensuplarının LGS sürecine dair sorularını da yanıtlayan Bakan Tekin, sınav güvenliği konusunda dile getirilen iddiaları sert bir dille eleştirdi. Sınavın teknik işleyişine dair tüm süreçlerin şeffaflıkla yürütüldüğünü söyleyen Tekin, çocukların emeğini gölgeleyen siyasi açıklamalara tepki gösterdi. Eğitim politikalarının, gündelik siyasetin üstünde tutulması gerektiğini vurguladı.
Eğitim Sadece Bilgi Değil, Kimlik İnşasıdır
15 Temmuz’un bir tarihsel olay olmanın ötesinde, yeni kuşaklara aktarılması gereken bir hafıza olduğunu ifade eden Tekin, eğitim sisteminin bu bilinç aktarımında en temel araç olduğunu dile getirdi. Bu sergiyle öğrencilerin sadece sanatla değil, aynı zamanda tarih, kimlik ve demokrasiyle birebir temas etmesi hedeflendi.
