Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), 2024-2025 eğitim öğretim yılı itibariyle, öğretmenlik meslek kanunu kapsamında uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik unvanlarının kimlere verileceğini netleştirdi. Ancak yapılan yeni düzenlemeye göre, bu unvanlar yalnızca öğretmen kadrosundaki personele verilecek. Eğitim yöneticileri, yani okul müdürleri ve diğer eğitim yöneticileri ise bu unvanlardan faydalanamayacak.

Meb-1

Eğitim Yöneticileri Unvanlardan Yoksun Kalacak

Yeni düzenlemeye göre, uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik unvanları yalnızca öğretmen kadrosundaki personele sağlanacak. Bu unvanlar, öğretmenlere ek tazminat ödemeleri ve ek ders ücretleri gibi maddi avantajlar sağlayarak maaşlarında belirgin bir artış yaşatıyor. Ancak okul müdürleri, müdür yardımcıları ve il-ilçe milli eğitim müdürleri gibi eğitim yöneticileri, öğretmenlik unvanlarına sahip olmadıkları için bu avantajlardan yararlanamayacaklar.

YKS 2025 tarihleri belli oldu mu, sınav ne zaman yapılacak, başvuru tarihleri ne zaman? İşte ÖSYM'nin YKS takvimi... YKS 2025 tarihleri belli oldu mu, sınav ne zaman yapılacak, başvuru tarihleri ne zaman? İşte ÖSYM'nin YKS takvimi...

Müdürlerin Maaşında Artış Olmayacak

Okul müdürleri ve diğer eğitim yöneticileri, uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik unvanlarının sağladığı ek ödemelerden yararlanamayacaklar. Bu unvanları elde eden öğretmenler, maaşlarında önemli bir iyileşme sağlayarak ek ders ücretleri ve unvan tazminatları gibi maddi kazançlara sahip olurken, eğitim yöneticileri bu ödemelere dahil olmayacak.

Meb2

Farklı Bir Ödüllendirme Sistemi

MEB’in aldığı bu karar, öğretmenlerin mesleki gelişimini desteklemek amacıyla hazırlanan öğretmenlik meslek kanunu ile uyumlu bir biçimde hayata geçirildi. Ancak eğitim yöneticileri için farklı bir ödüllendirme sistemi düşünüldüğü belirtildi. Bu düzenleme, öğretmenlerin mesleki ve maddi haklarının ön plana çıkarılmasına olanak sağlarken, eğitim yöneticilerinin ödüllendirilme yönteminin farklı bir yapı içerisinde şekillendirileceği ifade ediliyor.

Bu yeni düzenleme, eğitim kadrolarındaki rolleri netleştirerek, öğretmenlerin mesleki gelişimini ve maddi haklarını artırmayı amaçlıyor.

Editör: Eylül Baysal