Ohio State’in Yeni Eğitim Vizyonu: “AI Yeterliliği”
ABD’nin köklü eğitim kurumlarından Ohio State Üniversitesi, ezber bozan bir kararla 2025 sonbaharından itibaren tüm öğrencilerine derslerde yapay zeka (AI) kullanımını zorunlu hale getireceğini açıkladı. Üniversitenin yönetici başkan yardımcısı ve akademik işlerden sorumlu rektör vekili Ravi Bellamkonda, bu yeni yaklaşımı "AI Yeterliliği" olarak tanımlıyor.
Bellamkonda'nın açıklamasına göre öğrenciler artık yalnızca kendi akademik alanlarında değil, aynı zamanda yapay zekayı etkili biçimde kullanma konusunda da uzmanlaşacak. "Öğrencilerimizi hem kendi uzmanlık alanlarında hem de AI uygulamaları konusunda çift dil bilen bireyler haline getireceğiz" diyen Bellamkonda, bu sürecin öğrencilerin gelecekteki liderlik rollerine hazırlanmasına katkı sağlayacağını belirtti.
Yapay Zeka, Eğitimde Bir 'Kaynak' Olarak Konumlanıyor
Bu gelişme, üniversitenin teknolojiye boyun eğdiği anlamına gelmiyor; aksine yapay zekayı sorumlu ve üretken bir araç olarak eğitimin merkezine yerleştirmeyi amaçlıyor. Bellamkonda’nın yaklaşımı, öğrencilerin sadece bilgi tüketen değil, aynı zamanda teknolojiyi kullanarak yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerini geliştiren bireyler olmaları gerektiği yönünde.
Zaten bu yönde adımlar atılmış durumda. Üniversitenin felsefe bölümü öğretim üyelerinden Steven Brown, yapay zekayı sınıflarında aktif biçimde kullandıran akademisyenlerden biri. Brown, öğrencilerin AI destekli yazdığı ödevlerden ilginç fikirler çıktığını belirtiyor. Ona göre en yaratıcı örneklerden biri, "karma" kavramı ve alışveriş arabalarını geri bırakma davranışı üzerine yazılmış bir kompozisyon.
Yapay Zeka Yasağı Değil, Yeterliliği Öne Çıkıyor
Brown, yapay zekanın sınıflarda yasaklanmasının "kısa görüşlü bir yaklaşım" olduğunu savunuyor. Ona göre AI, eğitimin en güçlü araçlarından biri haline gelmiş durumda. "Eğer öğrenciler bu teknolojiyi kullanmayı öğrenemezse, insanlığın geliştirdiği en güçlü araçlardan birine dair hiçbir fikirleri olmayacak" diyen Brown, eğitim sisteminin hızla değişmesi gerektiğini vurguluyor.
Eleştiriler ve Belirsizlikler de Var
Elbette bu yaklaşım herkes tarafından olumlu karşılanmıyor. AI teknolojisinin hâlâ gerçekleri çarpıtma eğilimi, uzmanlık eksikliği ve eğitsel etkileri konusunda yeterli uzun vadeli veri bulunmaması, bu yöntemin risklerini ortaya koyuyor. ChatGPT gibi sistemlerin aşırı kullanımıyla ilişkilendirilen düşen not ortalamaları, hafıza zayıflığı ve azalan eleştirel düşünme becerileri, bu yöndeki kaygıların başında geliyor.
Ancak Ohio State gibi üniversiteler, tüm bu eleştirilere rağmen AI teknolojisini hızlıca entegre etmeye devam ediyor.
Ders Müfredatına Özel Yapay Zeka Seminerleri Geliyor
Yeni uygulamaya göre tüm öğrenciler, kendi alanlarına özel olarak tasarlanmış AI beceri seminerlerine katılacak. Örneğin, eğitim fakültesi öğrencileri yapay zekayı kullanarak ders planları hazırlayacak, ardından bu süreci değerlendirip bir yansıma yazısı kaleme alacaklar.
Üniversite yönetimi, bu tür uygulamaların sadece teknolojiyi öğretmekle kalmayıp, aynı zamanda öğrencilerin AI’nin sınırlarını ve potansiyel tehlikelerini de anlamasını sağlayacağını belirtiyor.
