Bolu’da bir ortaokulda eğitim gören 13 yaşındaki A.M.A., sınıf arkadaşlarının bulunduğu WhatsApp grubunda paylaştığı sesli mesajlarla okul müdürü ve 9 öğrenciyi hedef alan saldırı tehdidinde bulundu. Son dönemde farklı illerde yaşanan okul saldırılarına atıfta bulunan şüpheli, paylaşımlarıyla hem öğrenciler hem de veliler arasında büyük bir tedirginlik yarattı. Durumun emniyet birimlerine bildirilmesi üzerine Bolu Cumhuriyet Başsavcılığı koordinesinde geniş çaplı bir soruşturma başlatıldı.
Tehdit mesajlarında şiddet güzelleştirmesi
Şüpheli öğrencinin paylaştığı ses kayıtlarında, geçmişte benzer saldırıları gerçekleştiren failleri övdüğü ve şiddet içerikli ifadeler kullandığı belirlendi. Mesajlarında “Ben de boş insan değilim, PUBG oynadım” diyerek dijital oyunlar üzerinden kendisini şiddete hazırladığını iddia eden A.M.A., çevresinde ciddi bir güvenlik riski oluşturdu. İl Emniyet Müdürlüğü Çocuk Şube ekipleri, kimliği tespit edilen şüpheliyi kısa sürede yakalayarak gözaltına aldı. Şüphelinin evinde yapılan aramalarda, dijital materyallere ve olayla bağlantılı olduğu değerlendirilen cep telefonuna incelenmek üzere el konuldu.
Akran zorbalığı ve disiplin geçmişi
Yapılan incelemelerde, 7. sınıf öğrencisi A.M.A.’nın daha önce de akran zorbalığı iddialarıyla okul yönetimi tarafından disiplin kuruluna sevk edildiği ortaya çıktı. Uzmanlar, dijital platformlarda yayılan bu tür tehdit içerikli içeriklerin 5237 sayılı Türk Ceza Kanunu kapsamında "halk arasında korku ve panik yaratmak amacıyla tehdit" suçunu oluşturabileceğine dikkat çekiyor. Özellikle suça sürüklenen çocukların dijital ayak izlerinin takip edildiği bu süreçte, ailelerin çocuklarının sosyal medya ve mesajlaşma gruplarındaki faaliyetlerini yakından denetlemesi büyük önem taşıyor.
Soruşturma kapsamında, tehdit içerikli mesajların paylaşıldığı grupta bulunan diğer öğrencilerin velileri de polis merkezine davet edilerek bilgisine başvuruldu. Pedagog eşliğinde işlemleri devam eden şüpheli çocuğun, adli makamlara sevk edilmesi bekleniyor. Bölgedeki güvenlik önlemleri artırılırken, okul yönetimi ve rehberlik servisleri öğrencilerle psikolojik destek çalışmalarına başladı.
