Düzce Üniversitesi’nin öncülüğünde, Düzce İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Düzce Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü iş birliğiyle hazırlanan "Yerel Floradan Küresel Farkındalığa: Düzce Sürdürülebilir Ekoloji ve STEAM Okulu" projesi, düzenlenen açılış programıyla faaliyete geçti. Proje, TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında destekleniyor.
Projenin yürütücülüğünü üstlenen Düzce Üniversitesi Kaynaşlı Meslek Yüksekokulu Malzeme ve Malzeme İşleme Teknolojileri Bölüm Başkanı Prof. Dr. Haydar Göksu, Hürriyet Ortaokulu, Çakırlar Ortaokulu, Konuralp Ortaokulu ve Düzce Mehmet Zahid Kevseri Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencilerine yönelik olarak hazırlanan etkinliklerin önemine değindi.
Proje ekibinde; Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Meral Kekeçoğlu, Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Feyzullah Şahin ile Kaynaşlı Meslek Yüksekokulu El Sanatları Bölümünden Öğr. Gör. Sedat Kaya da yer aldı. Toplam 38 kişilik uzman kadrosuyla yürütülen proje, Düzce Üniversitesi’nin toplumsal katkı ve bilimsel farkındalık çalışmaları açısından önemli bir adım teşkil ediyor.
Projeye ilişkin olarak, Hürriyet Ortaokulu'nda gerçekleştirilen ilk gün etkinliklerinde, ortaokul 6. ve 7. sınıf öğrencileri ekolojik okuryazarlık temelli eğitim programıyla buluştu. Programın içeriğinde, öğrenciler drama temelli "Ekolojik Ağ" etkinliği ile ekosistem ilişkilerini deneyimleme fırsatı buldular. Ayrıca, "Biyomimikri ile Teknoloji Tasarım" atölyesinde doğadan ilham alan mühendislik uygulamaları hakkında bilgi edindiler.
Diğer atölyelerde, "Ekolojik Ayak İzi: Su ve Karbon Hesaplama" etkinliğinde sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarını değerlendirirken, erozyon ve sel simülasyonu uygulaması ile iklim değişikliği ve afet farkındalığı konusunda uygulamalı deneyim yaşadılar.
Projenin açılışında söz alan Prof. Dr. Haydar Göksu, Düzce Üniversitesi’nin bölgesel kalkınma ve toplumsal katkı misyonuna vurgu yaparak, yerel değerleri bilimsel çalışmalarla birleştirmeyi amaçladıklarını ifade etti. Ayrıca, çocukların doğayla iç içe araştırma ve keşif süreçlerine aktif olarak katılmalarının önemine değindi. Projenin, çevre bilincine sahip nesillerin yetişmesine katkı sunacağına inandığını belirtti.
Farklı sosyoekonomik çevrelerden gelen 48 öğrencinin iki hafta boyunca 24’er kişilik gruplar halinde eğitim alacağı proje içerisinde, katılımcılar doğa, sürdürülebilirlik, bilim ve teknoloji konularında uygulamalı öğrenme deneyimleri yaşayacaklar.
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ’NİN ÖNCÜLÜĞÜNDE, DÜZCE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İLE DÜZCE AİLE VE SOSYAL HİZMETLER İL MÜDÜRLÜĞÜ İŞ BİRLİĞİNDE HAZIRLANAN VE TÜBİTAK 4004 DOĞA EĞİTİMİ VE BİLİM OKULLARI DESTEKLEME PROGRAMI KAPSAMINDA DESTEKLENEN “YEREL FLORADAN KÜRESEL FARKINDALIĞA: DÜZCE SÜRDÜRÜLEBİLİR EKOLOJİ VE STEAM OKULU” PROJESİ, DÜZENLENEN AÇILIŞ PROGRAMIYLA BAŞLADI.
