2026'da Atama Yok, Soru Çok
Milli Eğitim Bakanlığı, 2026 yılına yönelik öğretmen atamalarını askıya alıyor. Resmi olarak duyurulmamış bir kriz ilanı gibi görünse de, karar eğitim sisteminin önüne kritik bir soru bırakıyor: Mevcut kadro bu yükü ne kadar taşıyabilir?
Son yıllarda öğretmen ihtiyacının artmasına rağmen atama sayılarında istikrar sağlanamıyor. Bakanlık bu kez, 2026 yılında hiçbir öğretmen ataması yapılmayacağını, bunun yerine Milli Eğitim Akademisi üzerinden uzun vadeli bir yetiştirme modeli benimseneceğini duyurdu. Ancak bu model, 2026’yı tamamen boş geçiyor.
Geçici Çözümlerle Bir Yıl Daha
2026'da 10.000 öğretmen adayı akademilere alınacak. 14 aylık bir eğitimin ardından, bu isimler 2027’de göreve başlayacak. Yani 2026 boyunca sistem dışardan yeni bir kadro alamayacak. Bu da sınıfların, mevcut öğretmenlerle ya da ücretli öğretmenlerle yürütülmesi anlamına geliyor.
Bakanlığın geçici çözüm planı net: Norm fazlası öğretmenler alan dışı görevlendirilecek, ücretli öğretmen sayısı artırılacak. Ancak bu formülün ne kadar sürdürülebilir olduğu belirsiz.
Norm Fazlasında Esnek Görevlendirme Arayışı
İller bazında öğretmen fazlalığı olan branşlardaki kadrolar, ihtiyaç duyulan alanlara kaydırılacak. Fakat bu uygulama sendikal itirazlara takılıyor. Özellikle öğretmenlerin resen görevlendirilmesine yönelik tepkiler, bu süreci oldukça sınırlı hale getiriyor. Bakanlık, bu sorunu daha esnek yönlendirmelerle aşmayı planlıyor.
Ücretli Öğretmen Modeli Tartışmalı
MEB’in diğer çözümü ise daha fazla ücretli öğretmen görevlendirmek. Fakat bu model, eğitimde nitelik tartışmalarını da beraberinde getiriyor. Ücretli öğretmenlerin eğitim süreleri, tecrübe düzeyleri ve kurumsal bağlılıkları tartışmalı. Üstelik maliyet hesapları da çelişkili; kadrolu öğretmenlere kıyasla daha maliyetli olmaları, sistemin sürdürülebilirliğini zedeliyor.
Eğitimde Zor Bir Yıl Kapıda
Bu geçiş yılı, Milli Eğitim Bakanlığı için ciddi bir stres testi olacak. Planlı bir reform olarak sunulan akademi modeli, bir yıllık öğretmen açığını şimdiden tartışmaya açtı. Okullardaki öğretmen eksikliği, sınıf içi dengeyi ve eğitim kalitesini ne ölçüde etkileyecek?
Henüz açıklanmamış sorular çok. Ancak net olan bir şey var: 2026 yılı, Türkiye’de eğitimin insan kaynağıyla ilgili ezberlerin zorlandığı bir yıl olacak.
